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	<title>La Escuela Iniciativas Culturales &#187; educación</title>
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		<title>Educación para el alma</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Nov 2023 19:16:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[La música es para el alma lo que la gimnasia es para el cuerpo. (El Fedón, Platón). Celebramos el Día Internacional de la Filosofía bajo el lema ”Filosofía en acción”, centrando nuestra atención en el aporte que la Filosofía puede ofrecer a la educación. Nos proponemos acercarnos al concepto platónico de educación de una manera [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><em>La música es para el alma lo que la gimnasia es para el cuerpo. (El Fedón, Platón).</em></p>
<p style="text-align: justify;">Celebramos el Día Internacional de la Filosofía bajo el lema ”Filosofía en acción”, centrando nuestra atención en el aporte que la Filosofía puede ofrecer a la educación. Nos proponemos acercarnos al concepto platónico de educación de una manera amena, práctica y sobre todo participativa.</p>
<p style="text-align: justify;">El sábado 18 de noviembre a las 19 horas te invitamos a participar en una nueva edición del Filomeetup, donde a través del diálogo buscaremos una visión integradora de la educación. El martes 21 y el miércoles 22 a las 20 horas podrás participar en dos talleres de filosofía dedicados a la música y la gimnasia.</p>
<p style="text-align: justify;">Platón propone la educación como un proceso para despertar nuestra verdadera identidad, un camino en el que la armonización de nuestro mundo interior permita expresar lo mejor de nuestra naturaleza. Nos propone una educación para el alma a través de la música y la gimnasia.<br />
En el alma, nuestro mundo interior, allí donde se desarrolla un permanente diálogo con nosotros mismos, nos encontramos distintas naturalezas según el nivel de conciencia y libertad. Una parte instintiva gobernada por impulsos de los que en gran medida no somos dueños. Una parte intermedia, donde se despliega nuestro mundo emocional, donde nuestras motivaciones pueden encadenarnos a nuestros impulsos inconscientes o elevarnos hacia una conciencia despierta y libre, donde la parte más elevada del alma puede relacionarse con el mundo de las ideas. Educarse sería entonces activar lo mejor de nuestra naturaleza, de forma que pueda ordenar e iluminar nuestro mundo interior.</p>
<p style="text-align: justify;">Nos acercaremos al concepto clásico de Música ejercitando nuestra sensibilidad ante la armonía y, despertando el contacto consciente con nuestro cuerpo, practicaremos una gimnasia para el alma.</p>
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		<title>Música y educación</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Aug 2021 14:03:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Viernes, 24 de septiembre a las 19:00 h Actividad gratuita ¿Podríamos vivir sin música? ¿Qué influencia tiene sobre las emociones y en la formación del carácter? La música incide directamente en el aprendizaje y es mucho más que un simple pasatiempo. Entre otros beneficios, estimula el hemisferio izquierdo del cerebro encargado de la lógica, aumenta la [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Viernes, 24 de septiembre a las 19:00 h<br />
Actividad gratuita</p>
<p style="text-align: justify;">¿Podríamos vivir sin música? ¿Qué influencia tiene sobre las emociones y en la formación del carácter? La música incide directamente en el aprendizaje y es mucho más que un simple pasatiempo. Entre otros beneficios, estimula el hemisferio izquierdo del cerebro encargado de la lógica, aumenta la capacidad de memoria, atención y concentración e influye en nuestro estado de ánimo y sentimientos. Estas y otras cuestiones serán abordadas por profesores y músicos.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Resolución de conflictos en el aula y educación en valores</title>
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		<pubDate>Mon, 11 Mar 2019 07:12:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Chala &#8211; coloquio: 26 de abril de 2019 20:00 h. Entrada libre. Con esta charla iniciamos un ciclo de actividades dirigido a profesionales de la educación y a todas aquellas personas interesadas en este tema tan importante. Trataremos sobre aspectos prácticos para resolver algunos de los más importantes conflictos que pueden aparecer en un aula, y que [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Chala &#8211; coloquio: 26 de abril de 2019 20:00 h.</strong></p>
<p><strong>Entrada libre.</strong></p>
<p>Con esta charla iniciamos un ciclo de actividades dirigido a profesionales de la educación y a todas aquellas personas interesadas en este tema tan importante. Trataremos sobre aspectos prácticos para resolver algunos de los más importantes conflictos que pueden aparecer en un aula, y que impiden la adecuada consecución de los objetivos propuestos.</p>
<p>La Educación es, tal vez, el pilar más importante sobre el que apoyar el futuro de una nación. Admitiendo la afirmación anterior como punto de partida, deberíamos analizar si el actual estado de formación de los jóvenes, que van a tomar las riendas de nuestra sociedad en el próximo futuro, es la que soñábamos hace unos años. Deberíamos también meditar sobre las responsabilidades de aquellos sectores implicados directamente en el proceso. ¿Están las familias, los centros de enseñanza, la clase política y todo grupo directamente relacionado con el proceso formativo de los jóvenes, cumpliendo con sus obligaciones?</p>
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